Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học đối với bài học STEM Tổ khối 3

Thực hiện kế hoạch sinh hoạt chuyên môn năm học 2025-2026, chuyên môn Trường Tiểu học Hành Tín Đông đã tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học đối với bài học STEM Tổ khối 3 ,cô Lê Thị Diểm GVCN lớp 3A đại diện tổ lên tiết dạy.

Buổi sinh hoạt được tổ chức theo đúng quy trình nghiên cứu bài học. Trọng tâm của buổi sinh hoạt là phân tích cách tổ chức hoạt động học theo định hướng STEM, giúp học sinh được trải nghiệm, khám phá, hợp tác và vận dụng kiến thức vào giải quyết vấn đề thực tiễn.
Trong tiết dạy minh họa, giáo viên đã vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học tích cực như: học theo nhóm, học thông qua trải nghiệm, đặt câu hỏi gợi mở, khuyến khích học sinh tự thiết kế, thử nghiệm và trình bày sản phẩm. Không khí lớp học diễn ra sôi nổi, học sinh hào hứng tham gia, mạnh dạn nêu ý kiến và thể hiện khả năng sáng tạo của bản thân.
Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học với nội dung bài học STEM, đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Hành Tín Đông đã có thêm cơ hội tiếp cận sâu hơn phương pháp dạy học tích cực, từng bước đổi mới cách tổ chức dạy học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Đây cũng là dịp để giáo viên học hỏi lẫn nhau, nâng cao năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
Buổi sinh hoạt chuyên môn không chỉ mang ý nghĩa bồi dưỡng chuyên môn mà còn góp phần xây dựng môi trường làm việc chia sẻ, đoàn kết, sáng tạo, hướng tới mục tiêu “mỗi giờ học là một trải nghiệm tích cực đối với học sinh.

Thực hiện: Ban biên tập